B-3.4

青年社會創業家在創業歷程的自我轉化－敘事探究觀點

余思妤
台中教育大學諮商與應用心理學系碩士班

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摘要

社會企業在台灣逐漸受重視，有愈來愈多青年在生活經驗及社會議題中，找到需解決的社會問題，並在社會企業中找到可能的答案，並以改變社會為己任。社會企業青年創業家的能力與動力，會是社會企業未來發展的強大推進器，故本研究對兩位年齡介於18~30歲、經營該社會企業兩年以上的社會企業青年創業家，進行二至三次的訪談，並採用Labov提出之敘事結構分析方法進行資料分析。探討其自社會理念萌芽、創立社會企業至今，過程中的創業歷程及對自我的意義。研究結果發現社會企業青年創業家在自我與社會互動的過程中，依著創業歷程推進，展現對自我的意義，重點結果說明如下：
（1）跨出校園經驗使社會理念萌芽；
（2）日常實踐社會理念衝擊自我，引發尋求解決社會問題動機；
（3）發現社會企業是平衡社會理念與外界質疑的答案；
（4）整合內外在資源，於社會實踐中開展創業；
（5）建構自己的社會企業定義，面臨社會理念與商業理念之衝突；
（6）經營企業過程逐漸「轉大人」，定位逐漸清晰。

綜合以上，本研究呈現社會企業青年創業家於創業歷程中，如何在堅持其社會理念與自我懷疑中，逐漸將社會使命與自我意義予以整合，希望能提供青年社會創業家在社會企業創業歷程的挑戰有更清楚的自我理解，而能持續在社會實踐中探索，於探索中找到持續努力的意義。

關鍵字：社會企業、青年創業家、創業歷程、自我轉化、敘說探究

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