105/03/21故事沙龍3-縮短城鄉教育差距，從教育反轉人生

抱持著對偏鄉教育轉型為社會企業的好奇心，來參加了這次的故事沙龍，也是第一次見到高雄數學讀書會的陳建宏執行長，聽著他從13年前開始做讀書會到現在的故事。

其中有個一年一度萬聖節活動，讓覺得滿驚訝的，因為萬聖節對我來說只是個外國的節日，要做什麼特別的活動嘛…要糖果嗎?對我來說有點太幼稚，但對於偏鄉的孩子們，卻是很快樂的日子，在讀書會的協助下，募集糖果給偏鄉國小，讓他們體驗萬聖節的氣氛，他們的笑容在影片中是那麼燦爛，對於糖果是那麼珍惜，讓我感受到他們的單純和知足。

在這次沙龍中聽了陳建宏執行長說了很多孩子的故事，但越聽越沉重，很多邊緣戶的生活是那麼的困苦，那是住在都市獲得很多資源的人無法想像的生活，心理不由自主地為他們感到難過，同時也覺得無奈，因為種種因素無法得到政府補助，或是在經濟和教育之間無法兼顧，這些困境不是這麼容易解決，相幫忙也會遭遇很多挫折，因此承受很多心理壓力，但看著執行長的表情，他好像已經對邊緣戶的情況習以為常，表面上感受不到他的情緒，是對這種情況感到無奈嗎?

但我相信那是因為有堅定的意志，就算遭遇挫折也要繼續為邊緣戶的孩子努力，雖然執行長總是開玩笑地說收到孩子的感謝卡，不繼續辦下去也不好意思，但整晚聽下來，可以感受他想為孩子付出的決心，幫助偏鄉的產業發揮更大的價值，讓他們能朝向自力更生的方向發展，在銷售的過程中還堅持不利用消費者的同情心，不以讀書會的名義販賣，這是最讓我佩服的地方，代表他是真的想靠產品的實力開拓市場，有信心給消費者好的產品，並且用這些盈餘幫助更多偏鄉的孩子。（文／志工夏立崴）

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故事沙龍-縮短城鄉教育差距，從教育反轉人生
時間：18:30~20:30
參與進駐單位：高雄數學讀書會

沙龍就是讓受邀的人當是在自己家與朋友們聊天，本次沙龍的主導人企劃組長賴師儀再次以席地而坐的方式，讓所有人直接溝通、對談，實現沙龍本意。而本次主題『縮短城鄉教育差距，從教育反轉人生』是個很有意義的話題，賴組長邀請高雄數學讀書會創辦人暨執行長陳建宏先生直接面對與會者，讓陳執行長聊聊當初做偏鄉教育的發想外，也讓他分享這十多年來讀書會的轉變歷程。

陳執行長分享，從他念大學一年級時，就以自己可以做到的程度，開始教導偏鄉小朋友數學。在數學讀書會成立後，不僅學生數量增加，也開始辦理免費的數學競賽，所有想參加比賽的小朋友無須提出任何證明，只要報名即可。
針對此一辦理規則，完全是以小朋友的角度出發，因為他認為小朋友也會在意他人的眼光，故只要報名，即可參加比賽。

為了讀書會長遠的發展，陳執行長明白，辦理競賽與偏鄉教育不能光靠各界的物資捐助，且物資的捐助也會受經濟景氣的影響，因此，他開始自創財源並創立與讀書會無關的品牌，然為何要創立與讀書會無關的品牌？他說：既然要廣開財源，就不能以讀書會為廣宣的主題，這樣才不會造成社會大眾會誤解，也因此陳執行長另外創立一般的公司行號，以公司盈餘挹注讀書會的所有活動。

『縮短城鄉教育差距，從教育反轉人生』，讓陳執行長說明為何要社會創業，並分享各項作法轉變的歷程，但更重要在於讓所有與會者了解，只要有心並身體力行，自然有貴人相助，問題將迎刃而解。(文/羅偉；攝影/何慕晨、鄞啟軒)

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　　這次的故事沙龍，請到了 高雄市數學讀書會的陳建宏執行長來分享他在偏鄉散播溫暖的故事，從義賣編織包、到全台偏鄉國小發送過剩糖果、不靠政府資源自己辦數學競賽、向外推廣偏鄉媽媽的手作豆干等等熱血活動發起，都看的出陳建宏不甘示弱的態度。　　...

由台灣社會企業創新創業學會貼上了 2016年3月21日